Pendampingan Literasi Membaca melalui Program Bale Bace bagi Siswa SDN 1 Lebah Sempage

Abstrak

Rendahnya kemampuan literasi membaca pada siswa kelas tinggi di SDN 1 Lebah
Sempage menjadi kendala utama dalam proses pembelajaran, di mana sejumlah siswa masih
kesulitan mengenal huruf dan mengeja. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa melalui program "Bale Bace".
Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap identifikasi masalah, sosialisasi program, pelaksanaan
bimbingan membaca intensif, serta evaluasi perkembangan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan
adanya peningkatan signifikan pada kemampuan literasi mitra; siswa yang sebelumnya hanya
mengenal huruf mulai mampu merangkai suku kata, dan siswa yang terbata-bata menjadi lebih
lancar membaca serta memahami isi teks. Selain aspek kognitif, program ini juga meningkatkan
motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam membaca. Program Bale Bace terbukti efektif sebagai
model intervensi literasi di sekolah dasar melalui pendekatan pendampingan yang personal.