Pelatihan Personal Branding Digital untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa SMA Negeri 3 Kota Kupang

Abstrak

Perkembangan media digital telah menjadikan media sosial sebagai ruang utama pembentukan identitas diri bagi generasi muda. Namun, tingginya intensitas penggunaan media sosial di kalangan pelajar belum diimbangi dengan kemampuan literasi digital dan pemahaman strategis dalam membangun citra diri yang positif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam membangun personal branding digital secara terarah dan bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan pada 17 Oktober 2025 di SMA Negeri 3 Kota Kupang dengan melibatkan 36 siswa kelas XII. Metode yang digunakan berupa pelatihan dan workshop melalui penyampaian materi interaktif, diskusi, serta praktik langsung penyusunan personal brand mapping. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan pretest dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa terkait konsep personal branding, pengelolaan jejak digital, dan perencanaan konten media sosial, dengan rata-rata skor meningkat dari 52 pada pretest menjadi 86 pada post-test. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kesadaran terhadap pentingnya menjaga identitas digital sebagai bekal menghadapi dunia akademik dan profesional. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan personal branding digital efektif dalam meningkatkan literasi digital pelajar dan direkomendasikan untuk dikembangkan secara berkelanjutan pada satuan pendidikan lainnya.